---

Μία από τις πιο ουσιαστικές στιγμές του εκπαιδευτικού προγράμματος «Πολλαπλές Οπτικές σε μέρες αβεβαιότητας», στο πλαίσιο της έκθεσης Red Line – Κόκκινη Γραμμή – Ligne rouge της Λυδίας Δαμπασίνα (σε επιμέλεια του Κωνσταντίνου Β. Πρώιμου), ήταν οι σκέψεις, που μοιράστηκαν μαζί μας οι μαθητές.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στη Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων, με τον σχεδιασμό και την επιμέλεια της Άννας Νεμπαυλάκη.

Κατά την πρώτη στάση της διαδρομής, οι μαθητές κλήθηκαν να καταγράψουν σκέψεις και προβληματισμούς που τους απασχολούν στην καθημερινότητά τους, ανοίγοντας έναν διάλογο με τα ζητήματα, που θέτει η σύγχρονη τέχνη: την επιλογή, τη στάση ζωής και την ευθύνη των πράξεών μας.

Κάποια από τα παιδιά επέλεξαν να κρατήσουν τις σκέψεις τους ιδιωτικές. Άλλα, όμως, θέλησαν να τις μοιραστούν. Στο τέλος της διαδρομής, οι καταγραφές αυτές διαβάστηκαν ανώνυμα, δημιουργώντας έναν κοινό χώρο ακρόασης και αναγνώρισης.
Ήταν μια στιγμή δυνατή. Για όλους μας.

Το μοίρασμα αυτό ανέδειξε ανησυχίες, ερωτήματα και εμπειρίες, που πολλές φορές παραμένουν αθέατες. Οι σημειώσεις αυτές θα αποσταλούν στην καλλιτέχνιδα, ως ένα ζωντανό αποτύπωμα της συνάντησης των έργων της με το μαθητικό κοινό.

Επιπλέον, στο εργαστήριο, οι μαθητές δημιούργησαν τη δική τους «κόκκινη γραμμή» – μια συλλογική σύνθεση με τίτλο «Ίχνη της καθημερινότητας των μαθητών», εμπνευσμένη από το έργο της έκθεσης. Μέσα από ανώνυμες καταγραφές, αποτύπωσαν μικρές και μεγάλες στιγμές της καθημερινότητάς τους.

Περισσότεροι από 1.100 μαθητές και πάνω από 50 σχολεία συμμετείχαν σε αυτή την εμπειρία, αφήνοντας ένα κοινό αποτύπωμα σκέψης και ζωής. Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς για τη συνεργασία, την εμπιστοσύνη και τη συμβολή τους σε αυτή τη διαδρομή, καθώς και όλους τους μαθητές για αυτό το πολύτιμο μοίρασμα.